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市场营销

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激发你的设计灵感

在主宰科技市场多年之后,苹果公司的营销策略已经成为“**”、“有创造力”和“创新”的代名词。苹果是有史以来最伟大的市场营销者之一,iPhone可以说是世界上****和认可的智能手机。苹果一贯的**营销是建立在一系列核心价值之上的,其他人可以从中学习和应用。

本次讲座由中国内容营销研究院秘书长沙建军主讲,他为我们带来了《超级IP是如何讲故事的》。超级IP不是做出来的,而是说出来的,诸如墨尔本的旅游景点,从“猪妈妈和小猪”摇身一变变为“伦敦断桥”,瞬间游人如织,这就是IP是如何说出来的,之后如三生...

本次讲座由华东建筑设计研究院有限公司现代都市建筑设计院副院长、总建筑师戎武杰老师来向我们分析,他眼中的双十一,对实体店、电商来说意味着什么,而这对创意设计会来带怎么样的影响。

本次讲座由肖虓主讲,在讲座中,他讲述了300年来。世界上大部分都在改变,而教育却几乎没有变化。我们现代教育的模式,来源于普鲁士国王的改革,是他确定了时长,学校,教师的模式,而这套模式在诞生几十年后欧洲就进入了工业社会,也延续到了现在。而现在...

本次讲座由肖亚丹主讲,在讲座中,他讲述了一个做人的态度,无论是刚毕业时的积累,或者是之后的成长,都是一个设计师锁必须经历的。而且,现在许多人认为设计仅仅是解决产品的美观问题,但设计实际上是在多方面的条件限制下,譬如商业、技术、用户等多方面考...

本次讲座由创意发声的创意网红杨玥主讲,杨玥在讲座中阐述了自己是如何一步步定下目标,一步步规划行动,一步步实现目标的。玥食记正是如此的产物,或者说是一个梦想。这个梦想是如何实现的,又是如何去抓住粉丝心理,过程中都经历了哪些思考,都会在讲座中一...

本次讲座详细述说了品牌承诺、品牌信用是如何一步步建立的,而当建立后,品牌该如何去维护,并且通过其进行获利。可信的品牌承诺早就可信的品牌。

面对如今不断变化的市场与消费者,如何解决不断变化的要求?现在有个想法可以较为简便的处理这个问题,那就是将设计思维应用在商业市场上。而这堂课就告诉了我们设计思维在商业上的应用能解决哪些问题。

本堂**是这系列**的最后一门课,老师带学员们一起梳理了系列**内容,帮助学员们通透的复习**知识。一个叫童年的大女孩,在做着这样一件事,天生的热心肠,对自我的足够认知,让她辞去稳定的工作,专心去做“童年的事业”。

本次**是这系列**的尾声,也是线下实训的**分享。我们可以看到几位学员的项目分享,与林老师的耐心点评。一个叫童年的大女孩,在做着这样一件事,天生的热心肠,对自我的足够认知,让她辞去稳定的工作,专心去做“童年的事业”。

本次**的主题就是修养,作为一个创意领袖的修养。修养,就是修行后的表象。 从敬业到专业到匠心是创意人的修养。讲解了专业精神与专业之间的关系,你有专业能力,但你有专业精神吗?专业精神是每个从业人员最宝贵的精神……

本节**的主题是Trend——趋势,如果未来要成为某个领域的领袖,我们必须要有预测和掌握趋势的能力。走在时代前端的人,能跳出自身之外,站在局势之上,看到常人看不到的趋势。

在品牌策划中,调性是不可忽视的一环。风格和调性的关系就是“香蕉苹果理论”,调性才是时尚、风格背后的理论。所谓时尚,时,当时,时下;尚,崇高,高尚,好东西。风格背后的原动力就是性格,不同的调性就代表了不同的性格。如何用调性表达当时**的东西?

今天的**主要针对视频制。可能你作为客户,有自己的商品;或是对于视频制作有热情但不知从何下手的小白;抑或是作为文案的你向提升自己的业务能力……林老师会带来4A级别的整个视频制作从无到有全过程分享!物联网时代,视频成为一种重要的沟通工具……

本节课的内容就是——符号学的奥义,什么是符号,那么符号的真正奥义是什么呢?远古时代的结绳记事,大概是最早的符号; 甲骨文、东巴文、古埃及文,这些象形产生的文字,亦是符号。

“动漫”与“IP”是两个东西,同时也是一个概念。城市化是全世界一百多年以来的一种趋势,城市化的发展与动漫的发展很相似。从迪士尼**次把漫画做成动画,动画又产业化,最后变成文化的王国,一种新的革命便诞生。

“你会飙车吗?我不会,但我会飚脑!” 飚脑? Boiling head theory。林老师**“飙脑”**助力大家成为未来的创意领袖。

领袖最重要的力量是领导自己,领导好自己才会引领别人。本次**会慢慢培养学员们的领袖思想,在竞争如此大的环境中,站在领袖的格局上思考事情才会走得更远。

目前来看,VR是商业中的大热词汇,无论是在车展、卖场、或是展销会,都会以VR来做营销。但有多少人到处见到vr、ar、ai,却不清楚其中的真实含义。多少人看着VR走红也想加入其中?但我们要清楚,当一个新兴事物已经开始走红,我们要做的是预测它的...

本系列**为领袖**,主要注重讲授观念性的、能将大家引领到高层次的内容。**节课我们将从“社会化”开始展开。在工作中我们不仅仅是在做调研、设计、出方案,我们最终面对的是人性。研究人性有许多方法,在我们的**中要从社会学入手……

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